Sagitta Barbarica Biturigi 

 


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 "Living History" più semplicemente, "storia vivente" è proporre la storia nel modo più corretto ( intesa come approccio didattico al nostro passato ) attraverso la ricostruzione di situazioni e ambienti con personaggi in costume d'epoca , del periodo che si intende proporre.

Ciò può essere possibile soltanto grazie ad una seria e documentata azione di ricostruzione che deve, obbligatoriamente, condurre in primo luogo alla veridicità dell'abbigliamento in ogni suo singolo indumento (dai capi intimi a quelli più in vista come calzature, cinture e copricapi) e successivamente all'allestimento degli avvenimenti che si vogliono proporre al pubblico.

Questo modo di fare storia relativamente nuovo per l'Italia, è invece in uso da alcuni decenni in molti paesi europei che hanno sperimentato con successo , la riscoperta delle antiche radici.

Vestire, agire, sentire e giungere persino, se non a pensare, almeno a immedesimarsi in un Celta del 400 prima di Cristo, un Normanno dell'anno 1000, un artigiano del 1200, tutto ciò, comunemente, è "Living History"

Darsi un nome, costruire attorno a questo nome un personaggio con una ben definita storia vivendola come fosse effettivamente la propria.... anche questo è "Living History".

E' così che, desiderosi di ripercorrere all'indietro le tappe che hanno scandito il cammino dell'umanità, gli appassionati di "storia vivente" si ritrovano a cucire con aghi d'osso i propri abiti, realizzano magari a mano le proprie calzature, dormono in tende su paglia e pelli, mangiano senza l'uso di forchette cibi cucinati al campo come si usava una volta, animano accampamenti, indossano pesanti armature di maglia ad anelli di ferro....

e per un periodo che vorrebbero interminabile bandiscono felicemente tutto ciò che può ricordare l'età tecnologica nella quale vivono, via tutto ciò che è moderno, telefonini, orologi, e sistemi d'una civiltà che ascolta poco sè stessa!

Tutto ciò per assaporare il gusto di stare insieme ad altri, sentendosi parte di un passato al quale vorrebbero appartenere !

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DIDATTICA SULL’ARCIERIA:
- vari tipi di archi ed i relativi legni impiegati per la costruzione
- l'armamento (spade, asce, coltelli, elmi, scudi, cotte di maglia)
- frecce e punte, da guerra e da caccia.
In un’area adeguatamente protetta, prove di tiro con l’arco storico e prove di tiro con scuri da lancio, oltre a degli stages, esercitando un’azione didattica e divulgativa nel modo più qualificato.
Corsi di avvicinamento al tiro con l’arco storico, a fine corso si rilascia l'attestato di partecipazione.

ESPOSIZIONE BANCHETTO DIDATTICO:
- i cereali e i legumi che sono stati i primi veri protagonisti dell’alimentazione dell’uomo, che fin dall’antichità si è recato nei prati e nei boschi per cercare fra quelle stesse piante che gli davano nutrimento, rimedi per la salute del corpo e dello spirito;
- erbe medicinali, oggi gran parte dei cibi e delle medicine che traiamo dal mondo vegetale sono una preziosa eredità, giunta a noi attraverso tentativi, errori ed esperienze lente e graduali compiute nel corso dei secoli;
- le resine usate per i vari tipi di fumigazione, nell’antichità, questa pratica, significava inviare un messaggio al cielo;
- riproduzione di ferri chirurgici in bronzo;
- erbe e pigmenti: vengono illustrate le tecniche di tintura della lana, lino, canapa e il fissaggio del colore; - l’antica arte della tessitura, con corsi su prenotazione.

 



 


"Possano gli Dei dare a tutti noi spazio per portare un arco robusto e vagare per le radure della foresta per cercare il cervo galoppante, per giacere sull'erba fresca, per guardare il volo degli uccelli, per annusare la fragranza delle foglie bruciate, per guardare in alto alla bellezza inosservata della luna. Possano Essi darci forza per tirare la corda fino alla guancia, la freccia fino alla punta, e scoccare l'asta volante, finché vita perduri ".

Saxton T. Pope, 1925




Ultimo aggiornamento 5 Agosto 2012



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